刷题首页
题库
高中数学
题干
如图,已知正方体
的棱长为1,点
是棱
上的动点,
是棱
上一点,
.
(1)求证:
;
(2)若直线
平面
,试确定点
的位置,并证明你的结论;
(3)设点
在正方体的上底面
上运动,求总能使
与
垂直的点
所形成的轨迹的长度.(直接写出答案)
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-25 06:51:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在矩形
中,
,
,点
是线段
上靠近点
的一个三等分点,点
是线段
上的一个动点,且
.如图,将
沿
折起至
,使得平面
平面
.
(1)当
时,求证:
;
(2)是否存在
,使得三棱锥
与三棱锥
的体积之比为
?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
同类题2
两个完全相同的长方体的长、宽、高分别为5厘米、4厘米、3厘米,把它们重叠在一起组成一个新长方体,在这些新长方体中,最长的对角线的长度是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
如图所示,在三棱锥
中,
平面
,
,
的延长线交
于点
,则图中与
垂直的直线有( )
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
同类题4
四棱锥
中,底面
是边长为
的菱形,
,
是等边三角形,
为
的中点,
.
(1)求证:
;
(2)若
在线段
上,且
,能否在棱
上找到一点
,使平面
平面
?若存在,求四面体
的体积.
同类题5
如图所示,在三棱锥P-ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,AP=BP=AB,PC⊥A
A.
(Ⅰ)求证:PC⊥AB;
(Ⅱ)求直线BC与平面APB所成角的正弦值;
(Ⅲ)求点C到平面APB的距离.
相关知识点
空间向量与立体几何
点、直线、平面之间的位置关系
直线、平面垂直的判定与性质
线面垂直的性质
线面垂直证明线线垂直
空间垂直的转化