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初中数学
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操作探究:(1)现有一块等腰三角形纸板,量得周长为32cm,底比一腰多2cm.若把这个三角形纸板沿其对称轴剪开,拼成一个四边形,请画出你能拼成的各种四边形的示意图
(2)计算拼成的各个四边形的两条对角线长的平方和.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-09-13 03:25:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在平行四边形
中,
是
的中点,延长
到点
,使
,连接
.
(1)求证:四边形
是平行四边形;
(2)若
,
,
,求
的长.
同类题2
如图,在△ABC中,AD⊥BC,∠B=45°,∠C=30°,AD=
,求△ABC的面积.
同类题3
如图,正方形ABCD的边长为3,将等腰直角三角板的45°角的顶点放在B处,两边与CD及其延长线交于E、F,若CE=1,则BF的长为( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
如图,在
Rt
△
ABC
中,∠
ABC
=90°,
AB
=8,
BC
=6,点
D
为
AC
边上的动点,点
D
从点
C
出发,沿边
CA
向点
A
运动,当运动到点
A
时停止,若设点
D
运动的时间为
t
秒.点
D
运动的速度为每秒1个单位长度.
(1)当
t
=2时,
CD
=
,
AD
=
;
(2)求当
t
为何值时,△
CBD
是直角三角形,说明理由;
(3)求当
t
为何值时,△
CBD
是以
BD
或
CD
为底的等腰三角形?并说明理由.
同类题5
将一根长度为16cm自然伸直的弹性皮筋AB两端固定在水平的桌面上,然后把中点C竖直向上拉升6cm至D点(如图),则该弹性皮筋被拉长了( )
A.2 cm
B.4 cm
C.6 cm
D.8 cm
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