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初中数学
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如图,直角三角形
ABC
中,
AD
是斜边
BC
上的高,已知
AC
=
+
,
AB
=
﹣
(1)求斜边
BC
的长;
(2)求
AD
的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-10-29 07:08:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在平面直角坐标系中,O为原点,点A(2,0),点B(0,
),把△ABO绕点B逆时针旋转,得△A′BO′,点A,O旋转后的对应点为A′,O′,记旋转角为α.如图,若α=90°,求AA′的长.
同类题2
如图,在四边形ABCD中,AB=3,BC=CD=4,AD=
,且∠B=90°,则四边形ABCD的面积为____.
同类题3
如图,△ABC是一张纸片,∠C=90°,AC=6,BC=8,现将其折叠.使点B与点A重合,折痕为DE,则DE的长为( )
A.1.75
B.3
C.3.75
D.4
同类题4
有一个边长为 1 的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了 2019 次后形成的图形中所有的正方形的面积和是_____.
同类题5
课本中有这样一句话:“利用勾股定理可以作出
线段
如图所示
”即:
,过
A
作
且
,根据勾股定理,得
;再过
作
且
,得
;
以此类推,得
______
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
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