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初中数学
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如图是边长为1的正方形网格,下面是勾股定理的探索与验证过程,请补充完整:
∵
S
1
=
,
S
2
=
,
S
3
=
,
∴
S
1
+S
2
S
3
.
即(
)
2
+(
)
2
=(
)
2
.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-03-04 08:41:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
利用图或图两个图形中的有关面积的等量关系都能证明数学中一个十分著名的定理,这个定理称为___________,该定理的结论其数学表达式是__________.
同类题2
请利用下图验证勾股定理.
同类题3
为比较
与
的大小,小亮进行了如下分析后作一个直角三角形,使其两直角边的长分别为
与
,则由的股定理可求得其斜边长为
.根据“三角形三边关系”,可得
.小亮的这一做法体现的数学思想是( )
A.分类讨论思想
B.方程思想
C.类比思想
D.数形结合思想
同类题4
我国是最早了解勾股定理的国家之一,下面四幅图中,不能证明勾股定理的是( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
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