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高中数学
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如图(1),在平行四边形
中,
,
,
,
,
分别为
,
的中点.现把四边形
沿
折起,如图(2)所示,连结
,
,
.
(1)求证:
;
(2)若
,求二面角
的余弦值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-11-25 06:14:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在四棱柱
中,
平面
,底面
是边长为
的正方形,侧棱
的长为
,
为侧棱
上的动点(包括端点),则
A.对任意的
,
,存在点
,使得
B.当且仅当
时,存在点
,使得
C.当且仅当
时,存在点
,使得
D.当且仅当
时,存在点
,使得
同类题2
BC是Rt△ABC的斜边,PA⊥平面ABC,PD⊥BC于D点,则图中共有直角三角形的个数是( )
A.8个
B.7个
C.6个
D.5个
同类题3
如图,四边形ABCD是正方形,EA⊥平面ABCD,EA∥PD,AD=PD=2EA,F,G,H分别为PB,EB,PC的中点.
(1)求证:FG∥平面PED;
(2)求平面FGH与平面PBC所成锐二面角的大小.
同类题4
(2015秋•陕西校级月考)叙述并证明直线与平面垂直的判定定理.
同类题5
如图,在底面为正方形的四棱锥
中,
,点
为棱
的中点,则异面直线
与
所成角的余弦值为
___________
相关知识点
空间向量与立体几何
点、直线、平面之间的位置关系
空间点、直线、平面之间的位置关系
异面直线所成的角