刷题首页
题库
初中数学
题干
(1)如图,在△ABC中,∠ACB=90
0
,AC=12,BC=5,AM=AC,BN=BC,求MN的长.
(2)如图,在△ABC中,∠ACB=90
0
,AM=AC,BN=BC
当∠A=30
0
时,求∠MCN的度数。
当∠A的度数变化时,∠MCN的度数是否变化,如有变化,请说明理由;如不变,求∠MCN的度数.
(3)如图,在△ABC中,∠ACB=90,AC=BC,点M、N在边AB上,且∠MCN=45
0
,试猜想线段AN、BM、MN之间的数学关系,直接写出你的结论(不要求证明).
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-15 10:53:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,E、F在线段BC上,AB=DC,AE=DF,BF=CE,下列问题不一定成立的是( )
A.∠B=∠C
B.AF∥DE
C.AE=DE
D.AB∥DC
同类题2
如图,已知AB=AD,BC=DE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,则∠EGF的度数为___.
同类题3
如图,已知
中,
,
,
,则三个结论:①
;②
;③
中( )
A.全部正确
B.①和②正确
C.仅①正确
D.①和③正确
同类题4
如图,在△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们相交于点H,且AE=BE
求证:AH=2BD
同类题5
已知:等腰△
DEC
,∠
DEC
=90°,
DE
=
EC
=3,已知等腰△
AEB
,∠
AEB
=90°,
AE
=
BE
=2.
(l)求证:△
DEB
≌△
CEA
;
(2)判断
BD
与
AC
的关系,并说明理由.
(3)若∠
DAE
=90°,请直接写出
BC
的长,
BC
=
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
用勾股定理解三角形