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初中数学
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作图,思考并回答问题:如图,已知:ABC
(1)按下列要求作图:取边AB、AC的中点D、E,连结线段DE;
(2)用刻度尺测量线段 DE、BC的长度分别为
;
(3)用量角器得
B与
ADE的度数分别为
;
(4)通过(2)、(3)你发现DE与BC什么关系?请写出你的猜想.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-08-29 06:37:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知点
D
为
OB
上的一点,按下列要求进行尺规作图(保留作图痕迹),并回答问题.
(1)作∠
AOB
的平分线
OC
,在
OC
上取一点
P
使得
OP
=
a
;
(2)过点P作OA边上的高;
(3)在边
OA
上取一点
E
,使得
PE
=
PD
,请写出∠
OEP
与∠
ODP
的数量关系.
同类题2
用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.如图,“幸福”小区为了方便住在
A
区、
B
区、和
C
区的居民(
A
区、
B
区、和
C
区之间均有小路连接),要在小区内设立物业管理处
P
.如果想使这个物业管理处
P
到
A
区、
B
区、和
C
区的距离相等,应将它建在什么位置?请在图中作出点
P
.
同类题3
已知:如图,
,点
在射线
上.
求作:正方形
,使线段
为正方形
的一条边,且点
在
内部.(请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹)
同类题4
在
中,
、
,
,用尺规作图的方法在
上确定一点
,设
,下列作图方法中,不能求出
的长的作图是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
如图,在Rt△
ABC
中,∠
C
=90°,∠
A
=15°.
(1)在
AC
边上求作点
D
,使得
DA
=
DB
.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
(2)在(1)的基础上,连接
BD
,若
BC
=1,则
S
△
ABD
=
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
线段垂直平分线
尺规作图——作垂线