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初中数学
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△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若∠C=90°,如图(1),根据勾股定理,则a
2
+b
2
=c
2
,若△ABC不是直角三角形,如图(2)和图(3),请你类比勾股定理,试猜想a
2
+b
2
与c
2
的关系,并证明你的结论.
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0.99难度 解答题 更新时间:2014-03-11 09:52:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是2002年在北京召开的国际数学家大会的会徽,它由4个相同的直角三角形拼成,已知直角三角形的两条直角边长分别为3和4,则大正方形ABCD和小正方形EFGH的面积比是()
A.1:5
B.1:25
C.5:1
D.25:1
同类题2
如图,点
在平行四边形
的对角线
上,过点
、
分别作
、
的平行线相交于点
,连接
,
.
(1)求证:四边形
是菱形;
(2)若
,
,
,求
的长.
同类题3
如图是由“赵爽弦图”变化得到的,它由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为
,若
,则
的值是_______.
同类题4
如图,等腰直角三角板如图放置.直角顶点
在直线
上,分别过点
、
作
直线
m
于点
,
直线
于点
.
(1)求证:
;
(2)若设
三边分别为
、
、
,猜想
、
、
存在什么关系,并简要说明理由.
同类题5
阅读下面的材料:勾股定理神秘而美妙,它的证法多种多样,下面是教材中介绍的一种拼图证明勾股定理的方法.先做四个全等的直角三角形,设它们的两条直角边分别为
a
,
b
,斜边为
c
,然后按图1的方法将它们摆成正方形.
由图1可以得到(
a
+
b
)
2
=4×
ab
+
c
2
整理,得
a
2
+2
ab
+
b
2
=2
ab
+
c
2
.
所以
a
2
+
b
2
=
c
2
.
如果把图1中的四个全等的直角三角形摆成图2所示的正方形,请你参照上述方法证明勾股定理.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
勾股定理的证明方法