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初中数学
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在△ABC中，∠C=30°，AC=4cm,AB=3cm，求BC的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-05-15 10:50:47
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，已知
，
，
都是等腰直角三角形，若
，
，则
___.
同类题2
如图，AD是△ABC的中线，∠ADC=45°，把△ADC沿着直线AD对折，点C落在点E的位置．如果BC=6，那么线段BE的长度为（）
A．6
B．6
C．2
D．3
同类题3
用半径为10cm，圆心角为120°的扇形围成一个圆锥（接缝处忽略不计），则这个圆锥的高为___cm．
同类题4
如图，在平面直角坐标系中，菱形MNPO的顶点P的坐标是（3，4），对角线PM与ON交于点B，则点B的坐标为_____．
同类题5
如图①②，图①是一个小朋友玩“滚铁环”的游戏，铁环是圆形的，铁环向前滚动时，铁环钩保持与铁环相切，将这个游戏抽象为数学问题，如图②，已知铁环的半径为
，设铁环中心为
，铁环钩与铁环相切的点为
，铁环与地面接触点为
，
，且
，若人站立点
与点
的水平距离
等于
，则铁环钩
的长度为（ ）
.
A．
B．
C．
D．
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形
，
，
都是等腰直角三角形，若
，
，则
___.
，设铁环中心为
，铁环钩与铁环相切的点为
，铁环与地面接触点为
，
，且
，若人站立点
与点
等于
，则铁环钩
的长度为（ ）
.
