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初中数学
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一个三角板(含30°、60°角)和一把直尺摆放位置如图所示,直尺与三角板的一角相交于点
,一边与三角板的两条直角边分别相交于点
、点
,且
,点
在直尺的另一边上,那么
的大小为( )
A.10°
B.15°
C.20°
D.30°
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-19 12:27:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
含
角的直角三角板与直线
的位置关系如图所示,已知
,
,则
的度数是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
如图,点
D
在
的边
的延长线上,
.若
,
,则
的度数为
_____
.
同类题3
如图是一张长条形纸片,其中
,将纸片沿
折叠,
、
两点分别与
、
对应,若
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边
上(
∥
),若∠1=25°,则∠2的度数为( )
A.55°
B.25°
C.60°
D.65°
同类题5
如图,已知直线
,则
的度数为______.
相关知识点
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相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质求角的度数
根据等边对等角求角度