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初中数学
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如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果∠1=34°,那么∠2的度数是( )
A.14°
B.16°
C.34°
D.26°
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-19 03:40:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将一副三角板按不同位置放置,其中
与
互补的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
(1)如图(1),将两块直角三角尺叠放在一起,并且它们的直角顶点
C
重合,请比较∠
ACE
和∠
DCB
的大小,并说明理由;
(2)如图(2),若是将等腰直角三角尺的直角顶点和另一把直角三角尺的60°角的顶点
A
重合,将三角板
ADE
绕点
A
旋转,旋转过程中三角板
ADE
的边
AD
始终在∠
BAC
的内部,试探索:在旋转过程中,∠
CAE
与∠
BAD
的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请求出差的变化范围.
同类题3
如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上.若∠AOD=150°,则∠BOC=______°
同类题4
借助一副三角板,可以得到一些平面图形.
(1)如图1,∠
AOC
=
度;
(2)如图2,∠1的度数比∠2度数的3倍还多30°,求∠2的度数;
(3)利用图3,反向延长射线
OA
到
M
,
OE
平分∠
BOM
,
OF
平分∠
COM
,请求出∠
EOF
的度数.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
角
根据平行线的性质求角的度数