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初中数学
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如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,M是BC的中点,延长AM到点D,AE=AD,∠EAD=90°,CE交AB于点F,CD=D
A.
(1)∠CAD=______度;
(2)求∠CDF的度数;
(3)用等式表示线段CD和CE之间的数量关系,并证明.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-19 01:49:19
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同类题1
如图,已知∠1=∠2,AC=AD,∠B=∠E,求证:△ABC ≌ △AED
同类题2
要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在同一条直线上,如图,可以得到△EDC≌△ABC,所以ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC的理由是( )
A.SAS
B.ASA
C.SSS
D.HL
同类题3
如图,
和
的顶点
在同一直线上,点
,点
在
两侧,已知
,
,
.
与
全等吗?说明理由.
同类题4
小明同学不小心把一块玻璃打碎,变成了如图所示的三块,现需要到玻璃店再配一块完全一样的玻璃,聪明的小明只带了图
去,就能做出一个和原来一样大小的玻璃
他这样做的依据是( )
A.SSS
B.SAS
C.AAS
D.ASA
同类题5
小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带第_____块。
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
根据等边对等角求角度