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初中数学
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如图所示,测量旗杆
AB
的高度时,先在地面上选择一点
C
,使∠
ACB
=15°
.
然后朝着旗杆方向前进到点
D
,测得∠
ADB
=30°,量得
CD
=13 m,求旗杆
AB
的高
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-21 07:11:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知等腰△ABC中,AB=AC,∠ABC的平分线交AC于D,过点A作AE // BC交BD的延长线于点E,∠CAE的平分线交BE于点
A.
(1)①如图,若∠BAC=36
o
,求证:BD=EF;
②如图,若∠BAC=60
o
,求
的值;
(2)如图,若∠BAC=60
o
,过点D作DG// BC,交AB于点G,点N为BC中点,点P, M分别是GD, BG上的动点,且∠PNM=60°. 求证:AP=PN=MN.
同类题2
如图1,在△
ABC
中,∠
B
=60°,点
M
从点
B
出发沿射线
BC
方向,在射线
BC
上运动.在点
M
运动的过程中,连结
AM
,并以
AM
为边在射线
BC
上方,作等边△
AMN
,连结
CN
.
(1)当∠
BAM
=
°时,
AB
=2
BM
;
(2)请添加一个条件:
,使得△
ABC
为等边三角形;
①如图1,当△
ABC
为等边三角形时,求证:
CN
+
CM
=
AC
;
②如图2,当点
M
运动到线段
BC
之外(即点
M
在线段
BC
的延长线上时),其它条件不变(△
ABC
仍为等边三角形),请写出此时线段
CN
、
CM
、
AC
满足的数量关系,并证明.
同类题3
如图,在等边△ABC 中,点 E 在线段 AB 的延长线上,点 D 在直线 BC 上,且 ED=EC.若△ABC 的边长为 1,AE=3,则 CD 的长为( )
A.2
B.3 C.4
C.5
同类题4
如图1,在
ABC中,
,
,点D是AB中点,
(1)点E为边AC上一点,连接CD,DE,以DE为边在DE的左侧作等边三角形DEF,连接B
A.
(i)求证:△BCD为等边三角形;
(ii)随着点E位置的变化,
的度数是否变化?若不变化,求出
的度数;
(2)DP
AB交AC于点P,点E为线段AP上一点,连结BE,作
,如图2所示,EQ交PD延长线于Q,探究线段PE,PQ与AP之间的数量关系,并证明.
同类题5
在△ABC中,已知AB=5,BC=6,∠B=30°,那么S
△
ABC
为( ).
A.7.5
B.15
C.30
D.60
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形