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初中数学
题干
如图1,在△
ABC
中,∠
B
=60°,点
M
从点
B
出发沿射线
BC
方向,在射线
BC
上运动.在点
M
运动的过程中,连结
AM
,并以
AM
为边在射线
BC
上方,作等边△
AMN
,连结
CN
.
(1)当∠
BAM
=
°时,
AB
=2
BM
;
(2)请添加一个条件:
,使得△
ABC
为等边三角形;
①如图1,当△
ABC
为等边三角形时,求证:
CN
+
CM
=
AC
;
②如图2,当点
M
运动到线段
BC
之外(即点
M
在线段
BC
的延长线上时),其它条件不变(△
ABC
仍为等边三角形),请写出此时线段
CN
、
CM
、
AC
满足的数量关系,并证明.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-13 03:53:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
一个三角形的三条边的长分别是5,7,10,另一个三角形的三条边的长分别是5,
,
,若这两个三角形全等,则
的值是
同类题2
如图,在△ABC中,∠ACB=90
∘
,BC=4,AC=3,线段PQ⊥BC于Q(如图,此时点Q与点B重合),PQ=AB,当点P沿PB向B滑动时,点Q相应的从B沿BC向C滑动,始终保持PQ=AB不变,当△ABC与△PBQ全等时,PB的长度等于________.
同类题3
如图,已知等边△ABC中,点D在BC边的延长线上,CE平分∠ACD,且CE=B
A.判断△ADE的形状,并说明理由。
同类题4
如图,△ADE≌△BCF,AD=8cm,CD=5cm,试求BD的长.
同类题5
如图,△ABE≌△ACD,∠ADB=105°,∠B=60°则∠BAE=
________
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
全等三角形的概念及性质
用SAS直接证明三角形全等
等边三角形的判定和性质