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初中数学
题干
如图:在
中,
,点
分别在
边上,且
(1)求证:
是等腰三角形;
(2)当
时,求
的度数;
(3)当
时,用
的式子表示
的度数(直接写出).
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-03 06:41:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且BE=CF,BD=C
A.
(1)求证:△DEF是等腰三角形;
(2)当∠A=50°时,求∠DEF的度数;
(3)若∠A=∠DEF,判断△DEF是否为等腰直角三角形.
同类题2
如图,已知正方形
ABCD
中,
E
为
CD
边上的一点,
F
为
BC
延长线上一点,且
CE
=
CF
.若∠
BEC
=60°,求∠
EFD
的度数.
同类题3
问题背景:我们学习等边三角形时得到直角三角形的一个性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.即:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°则:AC=
AB.
(1)如图1,连接AB边上中线CF,试说明△ACF为等边三角形;
(2)如图2,在(1)的条件下,点D是边CB延长线上一点,连接AD,作等边△ADE,且点E在∠ACB的内部,连接BE,E
A.试说明EF⊥AB.
同类题4
如图,已知AB⊥BC,BC⊥CD,AB=DC,可以判定△ABC≌△DCB,判定的根据是( )
A.HL
B.ASA
C.SAS
D.AAS
同类题5
如图,小明同学把两根等长的木条AC、BD的中点连在一起,做成一个测量某物品内槽宽的工具,此时CD的长等于内槽的宽AB,这种测量方法用到三角形全等的判定方法是______.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
用SAS直接证明三角形全等