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初中数学
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如图,
、
是两个全等的等腰直角三角形,
,点O为BC的中点,点F为AD的中点,连接O
A.
(1)问题发现
①如图①,当
和
的顶点B、E重合时,线段OF与EC的数量关系为________;
②将图①中的
绕点A逆时针旋转
至图②所示的位置,连接CE,则OF与EC的数量关系为________;
(2)类比延伸
将图①中
绕点A逆时针旋转到如图③所示的位置,连接CE,请判断线段OF与EC的数量关系,并给出证明;
(3)拓展探究
将图①中
绕点A逆时针旋转,旋转角为
,
,已知
在旋转过程中,存在
为直角三角形,请直接写出线段CD的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-13 03:58:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)观察推理:如图1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线
l
过点C,点A、B在直线
l
同侧,BD⊥
l
,
AE⊥
l
,
垂足分别为D、
A.
求证:△AEC≌△CDB;
(2)类比探究:如图2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,将斜边AB绕点A逆时针旋转90°至AB,连接B
,
C,求△AB
,
C的面积.
同类题2
如图,在四边形
中,
,
,
,
.
(1)如图(1),将
绕着
点旋转,它的两边分别交边
、
于
、
,试判断这一过程中线段
、
和
之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不用证明;
(2)如图(2),将
绕着
点旋转,它的两边分别交边
、
的延长线于
、
,试判断这一过程中线段
、
和
之间有怎样的数量关系?并证明你的结论;
(3)如图(3),将
绕着
点旋转,它的两边分别交边
、
的反向延长线于
、
,试判断这一过程中线段
、
和
之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不用证明.
同类题3
如图1,点
是线段
的中点,分别以
和
为边在线段
的同侧作等边三角形
和等边三角形
,连结
和
,相交于点
,连结
,
(1)求证:
;
(2)求
的大小;
(3)如图2,
固定不动,保持
的形状和大小不变,将
绕着点
旋转(
和
不能重叠),求
的大小.
同类题4
如图1,在等腰直角三角形
ABC
中,∠
ACB
=90°,
BC
=
m
,将边
AB
绕点
B
顺时针旋转90°得到线段
BD
,过点
D
作
DE
⊥
CB
交
CB
的延长线于点
E
,连接
CD
.
(1)直接写出△
BCD
的面积为
(用含
m
的式子表示).
(2)如图2,在一般的Rt△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
BC
=
m
,将边
AB
绕点
B
顺时针旋转90°得到线段
BD
,连接
CD
,用含
m
的式子表示△
BCD
的面积,并说明理由.
(3)如图3,在等腰△
ABC
中,
AB
=
AC
,
BC
=8,将边
AB
绕点
B
顺时针旋转90°得到线段
BD
,连接
CD
,则△
BCD
的面积为
;若
BC
=
m
,则△
BCD
的面积为
(用含
m
的式子表示).
同类题5
在平面直角坐标系中,B(2,2
),以OB为一边作等边△OAB(点A在x轴正半轴上).
(1)若点C是y轴上任意一点,连接AC,在直线AC上方以AC为一边作等边△AC
A.
①如图1,当点D落在第二象限时,连接BD,求证:AB⊥BD;
②若△ABD是等腰三角形,求点C的坐标;
(2)如图2,若FB是OA边上的中线,点M是FB一动点,点N是OB一动点,且OM+NM的值最小,请在图2中画出点M、N的位置,并求出OM+NM的最小值.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等三角形的辅助线问题
全等三角形——旋转模型