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初中数学
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下列说法中,其中正确的是()
A.对于给定的一组数据,它的众数可以不只一个
B.有两边相等且一角为
的两个等腰三角形全等
C.为了防止流感的传染,学校对学生测量体温,应采用抽样调查法
D.直棱柱的面数、棱数和顶点数之间的关系是面数+顶点数=棱数-2
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0.99难度 单选题 更新时间:2013-05-21 09:11:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,点
A
(2,
m
),
B
(
n
,2),均在双曲线
y
=
(
x
>0)上,过点
A
,
B
分别作
AG
⊥
y
轴,
BH
⊥
x
轴,垂足为
G
,
H
,下列说法错误的是( )
A.
AO
=
BO
B.∠
AOB
可能等于30°
C.△
AOG
与△
BOH
的面积相等
D.△
AOG
≌△
BOH
同类题2
如图,已知正方形
ABCD
中,
E
为
CD
边上的一点,
F
为
BC
延长线上一点,且
CE
=
CF
.若∠
BEC
=60°,求∠
EFD
的度数.
同类题3
如图所示,点E,F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=CF,求证△ABF≌△CDE.
同类题4
如图,点A、B分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,点C(2,﹣2),CA、CB分别交坐标轴于D、E,CA⊥AB,且CA=AB
(1)求点B的坐标;
(2)如图2,连接DE,求证:BD﹣AE=DE;
(3)如图3,若点F为(4,0),点P在第一象限内,连接PF,过P作PM⊥PF交y轴于点M,在PM上截取PN=PF,连接PO、BN,过P作∠OPG=45°交BN于点G,求证:点G是BN的中点.
同类题5
在△ABC中,D为AB的中点,F为BC上一点,DF∥AC,延长FD至E,且DE=DF,联结AE、AF
(1)求证:∠E=∠C;
(2)如果DF平分∠AFB,求证:AC⊥AB
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
用SAS直接证明三角形全等