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初中数学
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如图所示,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为公共边的全等三角形.请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题.
(1)如图(2)所示,在∠ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,AD,CE相交于点F,请你写出FE与FD之间的数量关系;(不要求写证明)
(2)如图(3)所示,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其他条件不变,那么(1)中所得的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-04 07:02:44
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同类题1
阅读下面材料,完成相应任务:
(1)小明在研究命题①时,在图1的正方形网格中画出两个符合条件的四边形.由此判断命题①是
命题(填“真”或“假”).
(2)小彬经过探究发现命题②是真命题.请你结合图2证明这一命题.
(3)小颖经过探究又提出了一个新的命题:“若
,
,
,
,
,则四边形
≌四边形
”请在横线上填写两个关于“角”的条件,使该命题为真命题.
同类题2
如图,AD,BC相交于点O,AC=BD,∠C =∠D=90°.
(1)求证:OA=OB;
(2)若∠ABC=30°,OC=5,求BC的长.
同类题3
如图,AB=EF,AC=ED,BF=CD,∠A=95°,∠B=25°,则∠D的度数为( )
A.60°
B.25°
C.70°
D.95°
同类题4
如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分别为A,B.下列结论中:①PA=PB;②△AOP≌△BOP;③OA=OB;④PO平分∠APB.其中成立的有________(填写正确的序号).
同类题5
如图,C是线段AB的中点,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=C
A.
(1)求证:
△
ACD≌
△
BCE;
(2)若∠D=75°,求∠B的度数.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定