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初中数学
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如图△ABC中,AB=2AC,∠BAC=90°,延长BA到D,使AD=
AB,延长AC到E,使CE=AC.求证.△ABC≌△AED.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-05 08:12:39
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同类题1
问题背景:我们学习等边三角形时得到直角三角形的一个性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.即:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°则:AC=
AB.
(1)如图1,连接AB边上中线CF,试说明△ACF为等边三角形;
(2)如图2,在(1)的条件下,点D是边CB延长线上一点,连接AD,作等边△ADE,且点E在∠ACB的内部,连接BE,E
A.试说明EF⊥AB.
同类题2
如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB, DE⊥AB于点E,且E为AB的中点。AD=5,DE=3,求BC的长.
同类题3
如图,已知正方形
ABCD
中,
E
为
CD
边上的一点,
F
为
BC
延长线上一点,且
CE
=
CF
.若∠
BEC
=60°,求∠
EFD
的度数.
同类题4
如图,
和
中,
,连接
、
,
为
的中点,连接
. 求证:
.
同类题5
如图, 平面直角坐标系中,过点C(28,28)分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为B、A,一次函数y=
x+3的图像分别与x轴和CB交于点D、E,点P 是DE中点,连接AP.
⑴ 求点D与点E的坐标; ⑵求证:△ADO≌△AEC;⑶ 求AP的长.
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