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初中数学
题干
(提出问题)如图1,在等边三角形
ABC
内一点
P
,
PA
=3,
PB
=4,
PC
=5.求∠
APB
的度数?小明提供了如下思路:
如图2,将△
APC
绕
A
点顺时针旋转60°至△
AP
'
B
,则
AP
'=
AP
=3,
P
'
C
=
PB
=4,∠
P
'
AC
=∠
PAB
,所以∠
P
'
AC
+∠
CAP
=∠
PAC
+∠
BAP
,即∠
P
'
AP
=∠
BAC
=60° ,所以△
AP
'
P
为等边三角形 ,所以∠
A
P
'
P
=60° ,
……按照小明的解题思路,
易求得∠
APB
=
;
(尝试应用)
如图3,在等边三角形
ABC
外一点
P
,
PA
=6,
PB
=10,
PC
=8.求∠
APC
的度数?
(解决问题)
如图4,平面直角坐标系
xoy
中,直线
AB
的解析式为
y
=-
x
+
b
(
b
>0),在第一象限内一点
P
,满足
PB
:
PO
:
PA
=1:2:3,则∠
BPO
=
度(直接写出答案)
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-19 04:11:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图1,将一块含有
角的三角板放置在一条直线上,
边与直线
重合,
边的垂直平分线与边
分别交于
两点,连接
.
(1)
是
三角形;
(2)直线
上有一动点
(不与点
重合) ,连接
并把
绕点
顺时针旋转
到
,连接
.当点
在图2所示的位置时,证明
.我们可以用
来证明
,从而得到
.当点
移动到图3所示的位置时,结论是否依然成立?若成立,请你写出证明过程;若不成立,请你说明理由.
(3)当点
在
边上移动时(不与点
重合),
周长的最小值是
.
同类题2
如图,在四边形
中,
,
,
,
.
(1)如图(1),将
绕着
点旋转,它的两边分别交边
、
于
、
,试判断这一过程中线段
、
和
之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不用证明;
(2)如图(2),将
绕着
点旋转,它的两边分别交边
、
的延长线于
、
,试判断这一过程中线段
、
和
之间有怎样的数量关系?并证明你的结论;
(3)如图(3),将
绕着
点旋转,它的两边分别交边
、
的反向延长线于
、
,试判断这一过程中线段
、
和
之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不用证明.
同类题3
如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,点D为BC边上任意一点(与B、C不重合),以BD为直角边构造等腰直角三角形BDE,F为AD的中点.
(1)将△BDE绕点B旋转,当点E与F重合时,求证:∠BAE+∠BCD=45°.
(2)将△BDE绕点B旋转,当点F在BE上且AB=AD时,求证:2CD=BE.
同类题4
如图,画∠
AOB
=90°,并画∠
AOB
的平分线
OC
.
(1)将三角尺的直角顶点落在
OC
的任意一点
P
上,使三角尺的两条直角边与∠
AOB
的两边分别垂直,垂足为
E
、
F
(如图1).则
PE
_____
PF
(填“>”、“<”、“=”)
(2)把三角尺绕着点
P
旋转(如图2),
PE
与
PF
相等吗?试猜想
PE
、
PF
的大小关系,并说明理由.
(3)在(2)的条件下,过点
P
作直线
GH
⊥
OC
,分别交
OA
、
OB
于点
G
、
H
,如图3 .
①图中全等三角形有___________对(不添加辅助线)
②猜想
GE
2
、
FH
2
、
EF
2
之间的关系,并证明你的猜想.
同类题5
探索与证明:
(1)如图1,直线
经过正三角形
的项点
,在直线
上取两点
,
,使得
,
.通过观察或测量,猜想线段
,
与
之间满足的数量关系,并子以证明:
(2)将(1)中的直线
绕着点
逆时针方向旋转一个角度到如图2的位置,并使
,
.通过观察或测量,猜想线段
,
与
之间满足的数量关系,并予以证明.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等三角形的辅助线问题
全等三角形——旋转模型