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初中数学
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在
中,
,
.
(1)如图①,
是过点
的一条直线,且
在
的同侧,
于
,
于
.写出
间的数量关系,并写明理由;
(2)如图②,
是过点
的一条直线,且
在
的两侧,
于
,
于
.写出
间的数量关系,并写明理由.
图① 图②
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-01 06:39:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在等腰
中,
,
,
是
边上的中点,点
,
分别是边
,
上的动点,点
从顶点
沿
方向作匀速运动,点
从从顶点
沿
方向同时出发,且它们的运动速度相同,连接
,
.
(1)求证:
.
(2)判断线段
与
的位置及数量关系,并说明理由.
(3)在运动过程中,
与
的面积之和是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.
同类题2
如图,
和
都是等腰直角三角形,
交
于点
分别交
于点
试猜测线段
和
的数量和位置关系,并说明理由.
同类题3
如图,△ABC中,∠ACB=90°,以AC为边在△ABC外作等边三角形ACD,过点D作AC的垂线,垂足为F,与AB相交于点E,连接C
A.
(1)证明:AE=CE=BE;
(2)若DA⊥AB,BC=6,P是直线DE上的一点.则当P在何处时,PB+PC最小,并求出此时PB+PC的值.
同类题4
已知,在△
ABC
中,∠
A
=90°,
AB
=
AC
,点
D
为
BC
的中点.
(1)如图①,若点
E
、
F
分别为
AB
、
AC
上的点,且
DE
⊥
DF
.
①求证:
BE
=
AF
;
②若
S
△
BDE
=
S
△
ABC
=2,求
S
△
CDF
;
(2)若点
E
、
F
分别为
AB
、
CA
延长线上的点,且
DE
⊥
DF
.
①
BE
=
AF
还成立吗?请利用图②说明理由;
②若
S
△
BDE
=
S
△
ABC
=8,直接写出
DF
的长.
同类题5
如图,已知B,F,E,D在同一条直线上,AB=CD,AB∥CD,BF=DE,求证:AE=CF.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定