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初中数学
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如图,已知等边三角形
的边长为
,过
边上一点
作
于点
,
为
延长线上一点,取
,连接
,交
于
,则
的长为______.
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-11 11:30:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在
中,
厘米,
厘米,点
为
的中点,点
在线段
上以2厘米/秒的速度由
点向
点运动,同时点
在线段
上由
点向
点运动.
(1)若点
的运动速度与点
相同,经过1秒后,
与
是否全等,请说明理由.
(2)若点
的运动速度与点
不同,当点
的运动速度为多少时,能够使
与
全等?
同类题2
如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=8
,点O是AB的中点.将一个边长足够大的Rt△DEF的直角顶点E放在点O处,并将其绕点O旋转,始终保持DE与AC边交于点G,EF与BC边交于点H.
(1)当点G在AC边什么位置时,四边形CGOH是正方形.
(2)等腰直角三角ABC的边被Rt△DEF覆盖部分的两条线段CG与CH的长度之和是否会发生变化,如不发生变化,请求出CG与CH之和的值:如发生变化,请说明理由.
同类题3
如图,将两个全等的直角三角形
ABC
和
DBE
按图①方式摆放,其中∠
ACB
=∠
DEB
=90°,∠
A
=∠
D
=30°,点
E
落在
AB
上,
DE
所在直线交
AC
所在直线于点
F
.
(1)求证:
AF
+
EF
=
DE
.
(2)若将图①中的△
DBE
绕点
B
按顺时针方向旋转
α
,且0°<
α
<60°,其他条件不变,请在图②中画出旋转后的图形,并直接写出(1)中的结论是否仍然成立.
(3)若将图①中的△
DBE
绕点
B
按顺时针方向旋转
β
,且60°<
β
<180°,其他条件不变,如图③.你认为(1)中的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请写出
AF
,
EF
与
DE
之间的关系,并说明理由.
同类题4
综合与实践:
我们知道“两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等”.但是,乐乐发现:当这两个三角形都是锐角三角形时,它们会全等.
(1)请你用所学知识判断乐乐说法的正确性.
如图,已知
、
均为锐角三角形,且
,
,
.
求证:
.
(2)除乐乐的发现之外,当这两个三角形都是______时,它们也会全等.
同类题5
探究:如图①,△
ABC
是等边三角形,在边
AB
、
BC
的延长线上截取
BM
=
CN
,连结
MC
、
AN
,延长
MC
交
AN
于点
P
.
(1)求证:△
ACN
≌△
CBM
;
(2)∠
CPN
=
°;(给出求解过程)
(3)应用:将图①的△
ABC
分别改为正方形
ABCD
和正五边形
ABCDE
,如图②、③,在边
AB
、
BC
的延长线上截取
BM
=
CN
,连结
MC
、
DN
,延长
MC
交
DN
于点
P
,则图②中∠
CPN
=
°;(直接写出答案)
(4)图③中∠
CPN
=
°;(直接写出答案)
(5)拓展:若将图①的△
ABC
改为正
n
边形,其它条件不变,则∠
CPN
=
°(用含
n
的代数式表示,直接写出答案).
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
等边三角形的判定和性质