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初中数学
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如图,已知在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=2cm,AD=
cm,CD=5cm,BC=4cm,求四边形ABCD的面积.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-11 03:12:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图1,△
ABC
中,
CD
⊥
AB
于
D
,且
BD
:
AD
:
CD
=2:3:4,
(1)试说明△
ABC
是等腰三角形;
(2)已知
S
△
ABC
=40
cm
2
,如图2,动点
M
从点
B
出发以每秒1
cm
的速度沿线段
BA
向点
A
运动,同时动点
N
从点
A
出发以相同速度沿线段
AC
向点
C
运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设点
M
运动的时间为
t
(秒),
①若△
DMN
的边与
BC
平行,求
t
的值;
②若点
E
是边
AC
的中点,问在点
M
运动的过程中,△
MDE
能否成为等腰三角形?若能,求出
t
的值;若不能,请说明理由.
同类题2
一块长方体木块的各棱长如图所示,一只蜘蛛在木块的一个顶点A处,一只苍蝇在这个长方体上和蜘蛛相对的顶点B处,蜘蛛急于捉住苍蝇,沿着长方体的表面向上.
(1)如果D是棱的中点,蜘蛛沿“AD→DB”路线爬行,它从A点爬到B点所走的路程为多少;
(2)你认为“AD→DB”是最短路线吗?如果你认为不是,请计算出最短的路程.
同类题3
如图,OC平分∠AOB,且∠AOB=60°,点P为OC上任意点,PM⊥OA于M,PD∥OA,交OB于D,若OM=3,则PD的长为( )
A.2
B.1.5
C.3
D.2.5
同类题4
已知:如图,∠C=90°,点A、B分别在∠C的两直角边上,AC=1,BC=2.
判断:
是
.(填“有理数”或“无理数”)
画图:人类经历了漫长、曲折的历史过程,发现了无理数是客观存在的.
(1)在图中画出长度为
的线段,并说明理由;
(2)在射线CA上画出长度为
的线段.(注:保留画图痕迹,并把所画线段标注出来)
同类题5
如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=
,则BC=
.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形