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初中数学
题干
在△
ABC
中,
AD
是它的角平分线.
(1)如图1,求证:
S
△
ABD
:
S
△
ACD
=
AB
:
AC
=
BD
:
CD
;
(2)如图2,
E
是
AB
上的点,连接
ED
,若
BD
=3,
BE
=
CD
=2,
AE
=2
CD
,求证:△
BED
是等腰三角形;
(3)在图1中,若3∠
BAC
=2∠
C
,∠
ADB
>∠
B
>∠
BAD
,直接写出∠
BAC
的取值范围
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-24 01:08:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)如图1,点
是等腰三角形
的底边
上的一个动点,过点
作
的垂线,交直线
于点
,交
的延长线于点
,请观察
与
,它们有何数量关系?并证明你的猜想.
(2)如果点
沿着底边
所在的直线,按由
向
的方向运动到
的延长线上时,(1)中所得的结论还成立吗?请你在图2中完成图形,写出结论.并证明你的猜想.
同类题2
如图,△ABC中AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A度数为( )
A.30°
B.36°
C.45°
D.70°
同类题3
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点C出发,按C→B→A的路径,以2cm每秒的速度运动,设运动时间为t秒.
(1) 当t=1时,求△ACP的面积.
(2) t为何值时,线段AP是∠CAB的平分线?
(3) 请利用备用图2继续探索:当t为何值时,△ACP是以AC为腰的等腰三角形?(直接写出结论)
(4)当p点在AB上运动时,线段CP值为整数的点有_______________个.
同类题4
已知
和
都是等腰直角三角形,点
D
是直线
BC
上的一动点(点
D
不与
B
、
C
重合),连接
CE
.
(1)在图1中,当点
D
在边
BC
上时,求证:
;
(2)在图2中,当点
D
在边
BC
的延长线上时,结论
是否还成立?若不成立,请猜想
BC
、
CE
、
CD
之间存在的数量关系,并说明理由.
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等腰三角形