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初中数学
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在平面直角坐标系中,己知
为等腰三角形且面积为
,满足条件的
点有( )
A.
个
B.
个
C.
个
D.
个
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-02 10:57:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图①,我们在“格点”直角坐标系上可以看到:要找
或
的长度,可以转化为求
或
的斜边长.
例如:从坐标系中发现:
,
,所以
,
,所以由勾股定理可得:
.
(1)在图①中请用上面的方法求线段
的长:
______;在图②中:设
,
,试用
,
,
,
表示:
______.
(2)试用(1)中得出的结论解决如下题目:已知:
,
,
为
轴上的点,且使得
为等腰三角形,请求出
点的坐标.
同类题2
如图,△
ABC
中,
CD
为
AB
边上的高,
AD
=8,
CD
=4,
BD
=3.动点
P
从点
A
出发,沿射线
AB
运动,速度为1个单位/秒,运动时间为
t
秒.
(1)当
t
为何值时,△
PDC
≌△
BDC
;
(2)当
t
为何值时,△
PBC
是等腰三角形?
同类题3
如图,线段AB=a,点P是AB中垂线MN上的一动点,过点P作直线CD∥A
A.若在直线CD上存在点Q使得△ABQ为等腰三角形,且满足条件的点Q有且只有3个,则PM的长为_____.
同类题4
如图,直线 PQ 上有一点 O,点 A 为直线外一点,连接 OA,在直线 PQ 上找一点 B,使得△AOB 是等腰三角形,这样的点 B 有_____个.
同类题5
已知:如图,在
中,
,点
分别是直线
上一个动点。
(1)若
是等腰三角形,用直尺和圆规作出点
(不写作法,保留作图痕迹),直接写出
的长;
(2)若
,求
的长。
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等腰三角形
等腰三角形的判定
直线上与已知两点组成等腰三角形的点