刷题首页
题库
初中数学
题干
如图所示,已知
是等腰直角三角形,
,
,
为
外的一点,连结
、
,过
作
,垂足为
,
的延长线交
于
.
(1)如图1,若
,且
,求
的长;
(2)如图2,若
是等边三角形,求
的长.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-04 08:37:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ABC=90°,△ADB为等边三角形,求∠ADC的度数.
同类题2
如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC的平分线与AB的中垂线交于点O,点C沿EF折叠后与点O重合.若∠CEF=50°,则∠AOF的度数是_____.
同类题3
如图
,已知
中,
AB=BC
,
,点
为斜边
的中点,连接
,
AF
是
的平分线,分别与
BD
、
相交于点
E
、
F
.
(1)求证:
;
(2)如图
,连接
,在不添加任何辅助线的条件下,直接写出图中所有的等腰三角形(不包含
).
同类题4
如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,4),点B的坐标为(4,4),点C的坐标为(4,0),点D是x轴上(在点O右侧)任意一点,以AD为边向右侧作正方形ADEF,连接BF,设点D的坐标为(t,0)处.
(1)求证:△AOD≌△ABF;
(2)求点E的坐标(用含有t的代数式来表示);
(3)当△DBE是等腰三角形时,请直接写出t的值.
同类题5
如图,在
中,
,
的垂直平分线交
于点
,交
于点
.
(1)若
,求
的长;
(2)若
,求证:
是等腰三角形.
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等腰三角形