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初中数学
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如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连接AE、DE、D
A.
(1)求证:△ABE≌△CBD;
(2)若∠CAE=30°,求∠BCD的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 07:38:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在
中,已知
,
为
的角平分线.\
(1)如图1,当
时,在
边上截取
,连接
,你能发现线段
、
、
之间有怎样的数量关系么?请直接写出你的发现:________________________(不需要证明);
(2)如图2,当
时,线段
、
、
还有(1)中的数量关系么?请证明你的猜想;
(3)如图3,当
为
的外角平分线时,线段
、
、
又有怎样的数量关系?不需要证明,请直接写出你的猜想:______________________.
同类题2
如图,∠1=∠2,CD=BD,可证△
ABD
≌△
ACD
,则依据是_________。
同类题3
如图,
是等边三角形
内一点,将线段绕点
顺时针旋转
得到线段
,连结
,
.
(1)求证:
;
(2)连接
,若
,求
的度数.
同类题4
已知:直线
,点
,
分别是直线
,
上任意两点,在直线
上取一点
,使
,连接
,在直线
上任取一点
,作
,
交直线
于点
.
(1)如图1,若点
是线段
上任意一点,
交
于
,求证:
;
(2)如图2,点
在线段
的延长线上时,
与
互为补角,若
,请判断线段
与
的数量关系,并说明理由.
同类题5
如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB, DE⊥AB于点E,且E为AB的中点。AD=5,DE=3,求BC的长.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
用SAS直接证明三角形全等