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初中数学
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我们把两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”，请你自己画一个筝形，并猜想筝形的角或者对角线有什么性质，然后用全等三角形的知识证明你的猜想（选择一个结论证明即可）
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-12 01:44:56
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知∠AO
A．求作：∠AOB的平分线.(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法)，这种尺规作图得到角平分线的依据是
_
_____
.
同类题2
已知：如图，
AC
=
AB
，
CD
=
BD
，求证：∠
ACD
=∠
ABD
．
同类题3
如图，在△ABC中，AB=AC，在其内部取一点D，使BD=CD，连接AD.
（1）求证：△ABD≌△ACD：
（2）延长AD与BC交于点E，求证：AE⊥BC.
同类题4
阅读下面材料：数学课上，老师提出如下问题：尺规作图：作一角等于已知角．
已知：
（图
）
求作：
，使得
,
小明解答如图
所示：
老师说：“小明作法正确．”
请回答：小明的作图依据是 __________________________________；
同类题5
如图，
与
交于点
,连接
．写出
与
相等的理由．
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SSS
全等的性质和SSS综合
（图 
）
，使得 
,
所示：
与
交于点
,连接
．写出
与
相等的理由．