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初中数学
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如图，
与
交于点
,连接
．写出
与
相等的理由．
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-19 11:09:17
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图,点
A． F在BD上,且AB=CD,BF=DE,AE=CF,AC与BD相交于点O,求证：
同类题2
如果将四根木条首尾相连，在相连处用螺钉连接，就能构成一个平面图形.如图1是一个四边形的木架，AB＝AD＝2cm，BC＝5cm.
(1)扭动这个木架，四边形的形状就会改变，这说明了什么？
(2)如图2，若固定三根木条AB、BC、AD不动，量得第四根木条CD＝5cm，判断此时∠B与∠D是否相等，并说明理由.
(3)在扭动这个木架过程中，当测得A、C之间的距离为6cm时，若CD的长度也是整数，那么CD的长应为多少？
同类题3
已知：如图，在四边形 ABCD 中，AB=CD，AD=BC，EF 过BD 的中点 O．求证：OE=OF．
同类题4
如图，在
中，
，
，请你按照下面要求完成尺规作图．
①以点
为圆心，
长为半径画弧，交
于点
，
②再分别以
，
为圆心，大于
的长为半径画弧，两弧交于点
，
③连接
并延长交
于点
．
请你判断以下结论：
①
是
的一条角平分线；②连接
，
是等边三角形；③
；
④点
在线段
的垂直平分线上；⑤
．其中正确的结论有________（只需要写序号）．
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SSS
全等的性质和SSS综合
与
交于点
,连接
．写出
与
相等的理由．
中，
，
，请你按照下面要求完成尺规作图．
为圆心，
长为半径画弧，交
于点
，
，
的长为半径画弧，两弧交于点
，
并延长交
于点
．
是
，
是等边三角形；③
；
．其中正确的结论有________（只需要写序号）．