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初中数学
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综合与实践:
如图,已知
中,
.
(1)实践与操作:作
的外接圆
,连结
,并在图中标明相应字母;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)猜想与证明:若
,求扇形
的面积.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-12 07:08:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
按要求用尺规作图(要求:不写作法,但要保留作图痕迹.)
(1)已知:线段
求作:线段
的垂直平分线
.
(2)已知:
求作:
的角平分线
.
同类题2
如图,已知直线
l
,点
A
是直线
l
外一点,用尺规作
l
的垂线,使它经过点
A
(请保留作图痕迹,不写做法)。
同类题3
如图,已知线段
AB
和点
E
且线段
AB
和线段
EF
关于直线
CD
对称,点
A
的对称点是点
E
.
(Ⅰ)用尺规作图画出直线
CD
;
(Ⅱ)画出点
F
.
同类题4
如图,在四边形
中,请用尺规在
边上求作一点P,使得
.(保留作图痕迹,不写作法)
同类题5
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,CD平分∠AC
A.
(1)尺规作图:作线段AB的垂直平分线l;
(要求:保留作图痕迹,不写作法)
(2)记直线l与AB,CD的交点分别是点E,
B.当AC=4时,求EF的长.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
线段垂直平分线
尺规作图——作垂线
求扇形面积