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初中数学
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90∘,∠B=30∘,以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于
MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,
(1)判断下列命题的真假
①AD是△ABC的角平分线 ( )
②点D在AB的中垂线上 ( )
③S
△
ADC
:S
△
ADB
=1:2( )
(2)从(1)的②③两个命题中,选择一个真命题,写出证明。
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 11:59:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知
,请用无刻度直尺和圆规,完成下列作图(不要求写作法,保留作图痕迹):
(1)在边
上找一点
,使得:将
沿着过点
的某一条直线折叠,点
与点
能重合,请在图①中作出点
;
(2)在边
上找一点
,使得:将
沿着过点
的某一条直线折叠,点
能落在边
上的点
处,且
,请在图②中作出点
.
同类题2
作图题:国庆节期间小红外出游玩时看到了映山红拼成的“70”字样,还有两个花坛
,
,请帮小红找一处最佳观赏位置
,满足观赏点
到“7”字样的两边距离都相等,并且到两个花坛
,
的距离也都相等(尺规作图,保留作图痕迹并写出结论)
结论为:____________.
同类题3
下列说法正确的是( )
A.用直尺和圆规做一条线段的垂直平分线的过程,是用“到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上”
B.用直尺和圆规作一个角的平分线的过程,是用“边角边”构造了全等三角形
C.用直尺和圆规作一个角的平分线的过程,是用“到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上”
D.用直尺和圆规做一个角等于已知角的过程,是用“边角边”构造了全等三角形
同类题4
画图说明题,试用几何方法说明你所得结果的正确性.
(1)作∠AOB=90°;
(2)在∠AOB的内部任意画一条射线OP;
(3)画∠AOP的平分线OM以及∠BOP的平分线ON;
(4)用量角器量得∠MON=
度.
同类题5
如图,在△ABC中,∠C=90°,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于
MN的长为半径画弧,两弧交于点O,作射线AO,交BC于点D,已知BD=5,CD=3,则点D到AB的距离为( )
A.8
B.5
C.3
D.2
相关知识点
图形的性质
三角形
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