刷题首页
题库
初中数学
题干
如图,在Rt△ABC中,∠C=90∘,∠B=30∘,以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于
MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,
(1)判断下列命题的真假
①AD是△ABC的角平分线 ( )
②点D在AB的中垂线上 ( )
③S
△
ADC
:S
△
ADB
=1:2( )
(2)从(1)的②③两个命题中,选择一个真命题,写出证明。
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 11:59:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,电信部门要修建一座电视信号发射塔,按照设计要求,发射塔到两个城镇
A.B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等,发射塔应修建在什么位置?请用尺规作图标出它的位置.
同类题2
按照下列要求完成作图及问题解答:
如图,已知点A和线段BC.
(1)连接AB;
(2)作射线CA;
(3)延长BC至点D,使得BD=2BC;
(4)通过测量可得∠ACD的度数是
;
(5)画∠ACD的平分线CE.
同类题3
(1)作图:如图(1),把大小为4×4的正方形方格分割成两个全等图形,(例如图1),请在如图1中,沿着虚线画出两种不同的分法,把4×4的正方形方格分割成两个全等图形.
(2)如图(2),∠AOB内部有两点M和N,请找出一点P,使得PM=PN,且点P到∠AOB两边的距离相等.(保留作图痕迹,不用证明)
同类题4
如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于
EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,连接AP,交CD于点M,若∠ACD=110°,求∠CMA的度数.
同类题5
如图,在
中,
.
(1)作
的角平分线
交
于点
;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)若
,过点
作
于
,求
的长.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
角平分线的性质与判定
尺规作图——作角平分线
线段垂直平分线的判定