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初中数学
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如图,已知点
,
,
,
在同一直线
,过点
,
作
,且
.则
与
有何关系?证明你的猜想.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-16 11:24:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)读读做做:平行线是平面几何中最基本、也是非常重要的图形.在解决某些平面几何问题时,若能依据问题的需要,添加恰当的平行线,往往能使证明顺畅、简洁.请根据上述思想解决教材中的问题:如图①,AB∥CD,则∠B+∠D
∠E(用“>”、“=”或“<”填空);
(2)倒过来想:写出(1)中命题的逆命题,判断逆命题的真假并说明理由.
(3)灵活应用:如图②,已知AB∥CD,在∠ACD的平分线上取两个点M、N,使得∠AMN=∠ANM,求证:∠CAM=∠BAN.
同类题2
如图,点
在射线
上,射线
与
,
分别交于点
,
.若
,
,
.
求证:
.
同类题3
如图,已知∠1=∠2,DE⊥BC,AB⊥BC,求证:∠A=∠3.
证明:∵ DE⊥BC,AB⊥BC(已知)
∴∠DEC=∠ABC=90°(
)
∴DE∥AB(_________
___)
∴∠2=____ (__________
___________)
∠1=
(____________
_________)
又∵∠1=∠2(_____________________)
∴∠A=∠3(_____________________)
同类题4
补全下列各题解题过程
如图,
E
点为
DF
上的点,
B
为
AC
上的点,∠1=∠2,∠
C
=∠
D
,求证
.
证明:∵∠1=∠2(已知)
且∠1=∠3,∠2=∠4( )
∴∠3=∠4(等量代换)
DB
∥
( )
∴∠
C
=∠
ABD
( )
∵∠
C
=∠
D
(已知)
∴∠
D
=∠
ABD
( )
∴
( )
同类题5
将一副三角板按如图放置,则下列结论:①如果
,则有
;②
;③如果
,则有
;④如果
,必有
;正确的有( )
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
相关知识点
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平行线的性质
平行线的判定与性质
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