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初中数学
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已知：在
中，
，垂足为点
，若
，
，则
______.
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-19 09:10:22
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，直线a∥b，直角三角形如图放置，∠DCB=90°，若∠1+∠B=65°，则∠2的度数为( )
A．
B．
C．
D．
同类题2
小明在学习过程中，对教材中的一个有趣问题做如下探究：
（习题回顾）已知：如图1，在
中，
，
是角平分线，
是高，
、
相交于点
.求证：
；
（变式思考）如图2，在
中，
，
是
边上的高，若
的外角
的平分线交
的延长线于点
，其反向延长线与
边的延长线交于点
，则
与
还相等吗？说明理由；
（探究延伸）如图3，在
中，
上存在一点
，使得
，
的平分线
交
于点
.
的外角
的平分线所在直线
与
的延长线交于点
.直接写出
与
的数量关系.
同类题3
如图，以△ABC的顶点B为圆心，BA长为半径画弧，交BC边于点D，连接A
A．若∠B＝50°，∠C＝36°，求∠DAC的度数.
同类题4
如图，直线a∥b，依次有3个三角形放置在上面，它们分别是等边三角形、等腰直角三角形、含30°角的直角三角形，直接填写出∠1、∠2、∠3 的度数.
∠1=
°;∠2=
°;∠3=
°.
同类题5
如图，A、B、C、D、E、F 是平面上的 6 个点，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数是（ ）
A．180°
B．360°
C．540°
D．720°
相关知识点
图形的性质
三角形
三角形基础
与三角形有关的角
三角形内角和定理的应用
根据等边对等角求角度
中，
，垂足为点
，若
，
，则
______.
中，
，
是角平分线，
是高，
.求证：
；
边上的高，若
的平分线交
边的延长线交于点
，则
与
还相等吗？说明理由；
，使得
，
的平分线
与
.直接写出
与
