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初中数学
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如图,
中,
,
于
,
平分
,且
于
,与
相交于点
,
是
边的中点,连接
与
相交于点
,下列结论正确的有( )个
①
;②
;③
;④
是等腰三角形;⑤
.
A.
个
B.
个
C.
个
D.
个
上一题
下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-19 03:56:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB,求证:AD∥BC.
同类题2
如图,∠A=2∠C,BD平分∠ABC,BC=8,AB=5,则AD=________
同类题3
如图,已知A(0,a),B(b,0),C(c,0)是平面直角坐标系中三点,且a,b满足
.c<3
(1)求A,B两点的坐标;
(2)若△ABC的面积为6.
①在图中画出△ABC;
②若△ABP与△ABC全等,直接写出所有符合条件的P点的坐标;
(3)已知∠MAB = ∠ABC,BM = AC,若满足条件的M点有且只有两个,直接写出此时c的取
值范围.
同类题4
如图,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=12cm,点P从点B出发,以2cm/秒的速度沿BC向终点C运动,设点P的运动时间为t秒.
(1)当t=3时,求证:△ABP≌△DCP.
(2)当点P从点B开始运动的同时,点Q从点C出发,以v cm/秒的速度沿CD向终点D运动,是否存在这样v的值,使得△ABP与△PQC全等?若存在,请求出v的值;若不存在,请说明理由.
同类题5
如图,已知
与
,
平分
.
(1)如图1,
与
的两边分别相交于点
、
,
,试判断线段
与
的数量关系,并说明理由.
以下是小宇同学给出如下正确的解法:
解:
.
理由如下:如图1,过点
作
,交
于点
,则
,
…
请根据小宇同学的证明思路,写出该证明的剩余部分.
(2)你有与小宇不同的思考方法吗?请写出你的证明过程.
(3)若
,
.
①如图3,
与
的两边分别相交于点
、
时,(1)中的结论成立吗?为什么?线段
、
、
有什么数量关系?说明理由.
②如图4,
的一边与
的延长线相交时,请回答(1)中的结论是否成立,并请直接写出线段
、
、
有什么数量关系;如图5,
的一边与
的延长线相交时,请回答(1)中的结论是否成立,并请直接写出线段
、
、
有什么数量关系.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定