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设
,且
,那么( )
A.
有最小值
B.
有最大值
C.
有最大值
D.
有最小值
上一题
下一题
0.99难度 多选题 更新时间:2019-12-05 06:41:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设
,
,记
.
(1)若
,
,当
时,求
的最大值;
(2)
,
,且方程
有两个不相等实根
m
,
n
,求
的取值范围
(3)若
,
,且
a
,
b
,
c
是三角形的三边长,求出
x
的范围.
同类题2
已知函数
.
(1)求函数
的最大值及此时
x
的值;
(2)在
中,
a
,
b
,
c
分别为内角
A
,
B
,
C
的对边,且对
定义域中的任意的
x
都有
,若
,求
的最大值.
同类题3
两城市
和
相距
,现计划在两城市外以
为直径的半圆
上选择一点
建造垃圾处理场,其对城市的影响度与所选地点到城市的距离有关,对城
和城
的总影响度为城
和城
的影响度之和,记
点到城
的距离为
,建在
处的垃圾处理场对城
和城
的总影响度为
,统计调查表明:垃圾处理场对城
的影响度与所选地点到城
的距离的平方成反比,比例系数为4,对城
的影响度与所选地点到城
的距离的平方成反比,比例系数为
,当垃圾处理场建在
的中点时,对城
和城
的总影响度为0.065;
(1)将
表示成
的函数;
(2)判断
上是否存在一点,使建在此处的垃圾处理场对城
和城
的总影响度最小?若存在,求出该点到城
的距离;若不存在,说明理由;
同类题4
(本题满分8分)某学校拟建一块周长为
的操场如图所示,操场的两头是半圆形,中间区域是矩形,学生做操一般安排在矩形区域,为了能让学生的做操区域尽可能大,试问如何设计矩形的长和宽?(精确到
,取
)
同类题5
若
且满足
,则
的最大值是 ( )
A.2
B.
C.3
D.
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