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高中数学
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把数列
的所有项按照从大到小,左大右小的原则写成如图所示的数表,第
行有
个数,第
行的第
个数(从左数起)记为
,则
可记为
.
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-11-24 11:03:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(2015秋•盐城校级月考)已知{a
n
}的前n项和S
n
,a
n
>0且a
n
2
+2a
n
=4S
n
+3
(1)求{a
n
}的通项公式;
(2)若b
n
=
,求{b
n
}的前n项和T
n
.
同类题2
已知正项数列
的前
项和为
,
是
与
的等比中项.
(1)求证:数列
是等差数列;
(2)若
,且
,求数列
的通项公式;
(3)在(2)的条件下,若
,求数列
的前
项和
.
同类题3
已知数列
满足
,
.
(1)求证
;
(2)比较
的大小,并证明;
(3)是否存在
使得
,证明你的结论.
同类题4
设各项均为正数的数列
的前
项和为
,满足
且
构成等比数列.
(1) 证明:
;
(2) 求数列
的通项公式;
(3) 证明:对一切正整数
,有
.
同类题5
已知函数
(
是自然对数的底数)
(1)求
的最小值;
(2)不等式
的解集为P, 若
且
,求实数
的取值范围;
(3)已知
,且
,是否存在等差数列
和首项为
公比大于0的等比数列
,使数列
的前
项和等于
相关知识点
数列
数列的综合应用