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高中数学
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(本小题共13分)对于数列
,若满足
,则称数列
为“0-1数列”.定义变换
,
将“0-1数列”
中原有的每个1都变成0,1,原有的每个0都变成1,0.例如
:1,0,1,则
设
是“0-1数列”,令
3,….
(Ⅰ)若数列
:
求数列
;
(Ⅱ)若数列
共有10项,则数列
中连续两项相等的数对至少有多少对?请说明理由;
(Ⅲ)若
为0,1,记数列
中连续两项都是0的数对个数为
,
.求
关于
的表达式.
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0.99难度 解答题 更新时间:2011-05-10 08:16:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对于n∈N
*
,将n表示为n=a
0
×2
k
+a
1
×2
k
﹣1
+a
2
×2
k
﹣2
+…+a
k
﹣1
×2
1
+a
k
×2
0
,i=0时,a
i
=1,当1≤i≤k时,a
i
为0或1,记I(n)为上述表示中a
i
为0的个数;例如4=1×2
2
+0×2
1
+0×2
0
,11=1×2
3
+0×2
2
+1×2
1
+1×2
0
,故I(4)=2,I(11)=1;则2
I
(1
)
+2
I
(2
)
+…+2
I
(254
)
+2
I
(255
)
=
.
同类题2
已知等比数列
的首项为
,公比为
,其前
项和为
,若
对
恒成立,则
的最小值为
.
同类题3
在等比数列
中,
=6,
=5,则
等于()
A.
B.
C.
或
D.﹣
或﹣
同类题4
在数列
中,
,
(1)求数列
的通项公式;
(2)令
,求数列
的前
项和
.
同类题5
已知数列
满足
,且
.
(Ⅰ)求证:数列
是等差数列,并求通项
;
(Ⅱ)若
,且
,求和
;
(Ⅲ)比较
与
的大小,并予以证明.
相关知识点
数列
数列的综合应用