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初中数学
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一个四位数,记千位数字与个位数字之和为
,十位数字与百位数字之和为
,如果
,那么称这个四位数为“对称数”
最小的“对称数”为
;四位数
与
之和为最大的“对称数”,则
的值为
;
一个四位的“对称数”
,它的百位数字是千位数字
的
倍,个位数字与十位数字之和为
,且千位数字
使得不等式组
恰有
个整数解,求出所有满足条件的“对称数”
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-07 02:26:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
我们把使方程
成立的一对整数
的值叫做“
吉祥数对”,记作
,如
就是一对
吉祥数,则所有
吉祥数对中,
的最大值为__________.
同类题2
定义:若△
ABC
中,其中一个内角是另一个内角的一半,则称△
ABC
为“半角三角形”.根据此定义,完成下面各题:
(1)若△
ABC
为半角三角形,且∠
A
=90°,则△
ABC
中其余两个角的度数为
;
(2)若△
ABC
是半角三角形,且∠
C
=40°,则∠
B
;
(3)如图,在四边形
ABCD
中,
AB
∥
CD
,
AD
∥
BC
,∠
C
=72°,点
E
在边
CD
上,以
BE
为折痕,将△
BCE
向上翻折,点
C
恰好落在
AD
边上的点
F
,若
BF
⊥
AD
,则△
EDF
是半角三角形吗?若是,请说明理由.
同类题3
如果规定符号“﹡”的意义是
﹡
=
,则2﹡
﹡(-1)的值为__________.
同类题4
某中学数学兴趣小组在一次课外学习与探究中遇到一些新的数学符号,他们将其中某些材料摘录如下:对于三个实数
,用
表示这三个数的平均数,用
表示这三个数中的最小的数,例如
,
,
.请结合上述材料,解决下列问题:
(1)①
,
②
.
(2)若
,求
的值;
同类题5
(1)先化简再求值:
,其中
(2)对于有理数a、b定义一种运算:
,计算
的值.
相关知识点
数与式
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新定义下的实数运算