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初中数学
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阅读下面的材料:
按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.排在第一位的数称为第一项,记为
a
1
,排在第二位的数称为第二项,记为
a
2
,以此类推,排在第
n
位的数称为第
n
项,记为
.所以,数列的一般形式可以写成:
,…,
,…,一般的,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做等差数列公差,公差通常用
d
表示.如:数列1,3,5,7,…为等差数列,期中
a
1
=1,
a
2
=3,公差为
d
=2.根据以上材料,解答下列问题:
(1)等差数列5,10,15,…的公差
d
为
,第5项是
.
(2)如果一个数列
,…,
,…,是等差数列,且公差为
d
,那么根据定义可得到:
,
,
,…,
,….所以
……由此,请你填空完成等差数列的通项公式:
(
)d
(3)求-4039是等差数列-5,-7,-9,…的第几项?并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 01:33:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知整数
满足下列条件:
,…,以此类推,则
的值为__________
同类题2
有一列数
a
1
,
a
2
,…
a
n
,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若
a
1
=2,则
a
2019
等于( )
A.2019
B.2
C.﹣1
D.
同类题3
已知
那么a+b的值为____________
同类题4
有些大数值问题可以通过用字母代替数,转化成整式问题来解决,请先阅读下面的解题过程,再解答后面的问题.
例:若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,试比较x、y的大小.
解:设123456788=a,那么x=(a+1)(a-2)=a
2
-a-2,y=a(a-1)=a
2
-a,
∵x-y=(a
2
-a-2)-(a
2
-a)=-2<0,∴x<y.
看完后,你学到这种方法了吗?再亲自试一试吧,你准行!
问题:计算1.35×0.35×2.7-1.35
3
-1.35×0.35
2
.
同类题5
你能很快算出
吗?
为了解决这个问题,我们考察个位上的数为5的正整数的平方,任意一个个位数为5的正整数可写成10n+5(n为正整数),即求
的值,试分析
,2,3……这些简单情形,从中探索其规律.
⑴通过计算,探索规律:
可写成
;
可写成
;
可写成
;
可写成
;………………
可写成________________________________
可写成________________________________
⑵根据以上规律,试计算
=
=
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