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初中数学
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一般情况下
不成立,但有些数可以使得它成立,例如
.我们称使得
成立的一对数
m
,
n
为“相伴数对”,记为(
m
,
n
).
(1)试说明(1,-4)是相伴数对;
(2)若(
x
,4)是相伴数对,求
x
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 03:47:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在有理数的范围内,我们定义三个数之间的新运算法则“⊕”:
⊕
⊕
=
.如:
⊕2⊕3=
.
①根据题意,3⊕
⊕
的值为__________;
②在
这15个数中,任意取三个数作为
,
,
的值,进行“
⊕
⊕
”运算,在所有计算结果中的最大值为__________;最小值为__________.
同类题2
定义:对于有理数
a
,符号
a
表示不大于
a
的最大整数.例如5.7=5,﹣π=﹣4,
=_____.
同类题3
对于任意有理数
a
,
b
,规定一种新的运算
a
⊙
b
=
a
(
a
+
b
)﹣1,例如,2⊙5=2×(2+5)﹣1=13.则(﹣2)⊙6的值为_____
同类题4
定义:对于一个有理数x,我们把x称作x的对称数.
若
,则x=x-2:若x<0,则x=x+2.例:1=1-2=-1,-2=-2+2=0
(1)求
-1的值;
(2)已知有理数a>0.b<0,且满足a=b,试求代数式
的值:
(3)解方程:2x+x+1=1
同类题5
新定义运算:
,则(3*2)*2=_______
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