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初中数学
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数学老师布置了一道思考题“计算(-
)÷(
-
)”.小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题:原式的倒数为(
-
)÷(-
)=(
-
)×(-12)=-4+10=6,所以(-
)÷(
-
)=
.
(1)请你通过计算验证小明的解法的正确性.
(2)由此可以得到结论:一个数的倒数的倒数等于_____.
(3)请你运用小明的解法计算:
(-
)÷(1
-
-
).
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 04:25:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
按一定规律排列的一列数:
、
、
、
、
、
、,…,若a、b、c表示这列数中的连续三个数
,猜测a、b、c满足的关系式为____________.
同类题2
法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了,下面两个图框是用法国“小九九”计算8×9和6×7的两个示例,若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是( )
A.2,4
B.3,3
C.3,4
D.2,3
同类题3
将一列有理数
,
,
,
,
,
,…按如图所示有序地排列.根据图中的排列规律可知,“峰
”中峰顶的位置时有理数
,那么“峰
”中峰顶的位置时有理数______,
应排在
,
,
,
,
中_______的位置.
同类题4
阅读下列材料:小亮为了计算
的值,采用以下方法:
设
①
则
②
得
请
仿照小亮的方法
解决以下问题:
(1)
______;
(2)
______;
(3)求
的值(
,
n
是正整数,请写出计算过程).
同类题5
观察下列各式:
;
;
;
…
(1)你发现的规律是_________________.(用含
的式子表示;
(2)用以上规律计算:
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