题库 初中数学
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阅读下述材料，尝试解决问题
数学是一门充满思维乐趣的学科，现有一个
的数阵
，数阵中每个位置对应的数都是1，2或3. 定义
为数阵中第
行、第
列的数. 例如，数阵
第3行、第2列所对应的数是3，所以
.
（1）对于数阵，
的值为_________；若
，则
的值为_________.
（2）若一个的数阵对任意的
均满足以下条件：
条件一：
；
条件二：
；则称这个数阵是“有趣的”.
已知一个“有趣的”数阵满足
，试计算
的值.
数学是一门充满思维乐趣的学科，现有一个
的数阵，数阵中每个位置对应的数都是1，2或3. 定义为数阵中第行、第列的数. 例如，数阵第3行、第2列所对应的数是3，所以. （1）对于数阵
，的值为_________；若，则的值为_________. （2）若一个
的数阵对任意的均满足以下条件：条件一：
；条件二：
；则称这个数阵是“有趣的”. 已知一个“有趣的”数阵满足
，试计算的值.答案(点此获取答案解析）
(
是整数，
不等于
)的数叫做有理数．无限循环小数也是有理数，那它是怎么化成
为分数．设
①，则
②，则由①-②得，
,即
，则
，根据上述提供的方法把
化为分数，则
_____________．
表示运算a-b+c,图形
表示运算x+n-y-m则
=_____(直接写出答案)
＝
＝ ；
＝ ；
+…+
的值． 
根据据规律可知：
是第 个数；
．
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