刷题首页
题库
高中数学
题干
已知数列
的奇数项是公差为
的等差数列,偶数项是公差为
的等差数列,
是数列
的前
项和,
(1)若
,求
;
(2)已知
,且对任意的
,有
恒成立,求证:数列
是等差数列;
(3)若
,且存在正整数
,使得
,求当
最大时,数列
的通项公式.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2017-06-29 07:09:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
满足
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
已知数列
满足
,
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前
项和
.
同类题3
设数列
满足
,且
,若
表示不超过
的最大整数,(例如
,
),则
( )
A.2020
B.2019
C.2018
D.2017
同类题4
设
,对1,2,···,
n
的一个排列
,如果当
s
<
t
时,有
,则称
是排列
的一个逆序,排列
的所有逆序的总个数称为其逆序数.例如:对1,2,3的一个排列231,只有两个逆序(2,1),(3,1),则排列231的逆序数为2.记
为1,2,···,
n
的所有排列中逆序数为
k
的全部排列的个数.
(1)求
的值;
(2)求
的表达式(用
n
表示).
同类题5
两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,按照点或小石子能排列的形状对数进行分类,如图2中的实心点个数1,5,12,22,…,被称为五角形数,其中第1个五角形数记作
,第2个五角形数记作
,第3个五角形数记作
,第4个五角形数记作
,…,若按此规律继续下去,得数列
,则
;对
,
.
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法
由递推关系证明数列是等差数列