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高中数学
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已知数列
,对任意的
满足
,且
,那么
等于
上一题
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0.99难度 填空题 更新时间:2012-10-26 11:53:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
则
是它的第()项.
A.19
B.20
C.21
D.22
同类题2
设数列
的前
项和为
,对一切
,点
都在函数
的图象上.
(1)求
,归纳数列
的通项公式(不必证明)
.
(2)将数列
依次按1项、2项、3项、4项循环地分为
,
,
,
;
,
,
,
;
,…,分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为
,求
的值
.
(3)设
为数列
的前
项积,且
,求数列
的最大项.
同类题3
已知一列函数
,设直线
与
的交点为
,点
在
轴和直线
上的射影分别为
,记
的面积为
,
的面积为
.
(1)求
的最小值,并指出此时
的取值;
(2)在
中任取一个函数,求该函数在
上是增函数或在
上是减函数的概率;
(3)是否存在正整数
,使得
成立,若存在,求出
的值,若不存在,请说明理由.
同类题4
在数列的每相邻两项之间插入此两项的和,形成新的数列,这样的操作叫做该数列的一次拓展.如数列1,2,经过第1次拓展得到数列1,3,2;经过第2次拓展得到数列1,4,3,5,2;设数列
a
,
b
,
c
经过第
n
次拓展后所得数列的项数记为
,所有项的和记为
.
(1)求
,
,
;
(2)若
,求
n
的最小值;
(3)是否存在实数
a
,
b
,
c
,使得数列
为等比数列,若存在,求
a
,
b
,
c
满足的条件;若不存在,请说明理由.
同类题5
已知
,若对不小于4的自然数
,恒有不等式
成立,则实数
的取值范围是__________.
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法