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高中数学
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在数列的每相邻两项之间插入此两项的和,形成新的数列,这样的操作叫做该数列的一次拓展.如数列1,2,经过第1次拓展得到数列1,3,2;经过第2次拓展得到数列1,4,3,5,2;设数列
a
,
b
,
c
经过第
n
次拓展后所得数列的项数记为
,所有项的和记为
.
(1)求
,
,
;
(2)若
,求
n
的最小值;
(3)是否存在实数
a
,
b
,
c
,使得数列
为等比数列,若存在,求
a
,
b
,
c
满足的条件;若不存在,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-28 11:11:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列{
a
n
}满足:对于任意
,都有
,若
,则
____________。
同类题2
已知数列
满足
,
,设
,若
为数列
中唯一最小项,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
已知数列{a
n
}满足a
1
=0,a
n
+
1
=a
n
+2n,那么a
2 009
的值是( )
A.2 008×2 009
B.2 008×2 007
C.2 009×2 010
D.2 009
2
同类题4
已知数列
满足
(1)证明
是等比数列;
(2)求
的通项公式;
同类题5
在数列
中,
,且
,则
____________.
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法
递推数列
由递推关系式求通项公式
由定义判定等比数列