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高中数学
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数列
:
满足:
,
或1(
).对任意
,都存在
,使得
.,其中
且两两不相等.
(I)若
.写出下列三个数列中所有符合题目条件的数列的序号;
①1,1,1,2,2,2;②1,1,1,1,2,2,2,2;③1,l,1,1,1,2,2,2,2
(Ⅱ)记
.若
,证明:
;
(Ⅲ)若
,求
的最小值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-01-20 05:43:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
的通项公式为
,则
的前
项和
_____________.
同类题2
数列
满足:
a
1
=1,
a
2
=-1,
a
3
=-2,
a
n
+
2
=
a
n+
1
-
a
n
(
),则数列
的前2019项的和为
A.1
B.—2
C.-1514
D.-1516
同类题3
按数列的排列规律猜想数列中的项,数列2,3,5,8,13,
,34,55,… 则
的值是( ).
A.19
B.20
C.21
D.22
同类题4
传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或用小石子表示数.他们研究过如图所示的三角形数:
将三角形数
记为数列
,将可被
整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列
,可以推测:
是数列
中的第________项.
同类题5
将所有的正奇数按以下规律分组,第一组:1;第二组:3,5,7;第三组:9,11,13,15,17;…
表示
n
是第
i
组的第
j
个数,例如
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法
数列的概念
根据规律填写数列中的某项
由递推关系式求通项公式