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高中数学
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如图是由正整数构成的数表,用
表示第
行第
个数(
). 此表中
,每行中除首尾两数外,其他各数分别等于其“肩膀”上的两数之和.
(1)写出数表的第6行(从左至右依次列出);
(2)设第
行的第二个数为
,求
;
(3)令
,记
为数列
前
项和,求
的最大值,并求此时
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-04-28 10:05:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知
a
1
=3,
a
2
=6,且
a
n
+2
=
a
n
+1
-
a
n
,则
a
33
=________.
同类题2
已知
是数列
的前
项和,
,通过计算得
,
,
,
,根据通项的规律可以归纳得出
( )
A.981
B.979
C.980
D.978
同类题3
把正整数按下表排列:
(1)求200在表中的位置(在第几行第几列);
(2)求表中主对角线上的数列:1、3、7、13、21、…的通项公式.
同类题4
已知数列
满足:
,
,
,
,
,
,
,…,以此类推
______.
同类题5
如图是一个三角形数表,记
,
,…,
分别表示第
行从左向右数的第1个数,第2个数,…,第
个数,则当
,
时,
______.
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法
数列的概念
根据规律填写数列中的某项
由递推关系式求通项公式
裂项相消法求和