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高中数学
题干
已知数列
与
满足
,
.
(1)若
,且
,求
的通项公式;
(2)设
的第
项是最大项,即
,求证:
的第
项是最大项;
(3)设
,求
的取值范围,使得
有最大值
与最小值
,且
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-05 12:39:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
满足
,则
的通项公式为( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
已知{
a
n
}是等差数列,{
b
n
}是各项均为正数的等比数列,且
b
1
=
a
1
=1,
b
3
=
a
4
,
b
1
+
b
2
+
b
3
=
a
3
+
a
4
.
(1)求数列{
a
n
},{
b
n
}的通项公式;
(2)设
c
n
=
a
n
b
n
,求数列{
c
n
}的前
n
项和
T
n
.
同类题3
已知函数
,其中
.定义数列
如下:
,
,
.
(1)当
时,求
,
,
的值;
(2)是否存在实数
,使
,
,
构成公差不为
的等差数列?若存在,请求出实数
的值;若不存在,请说明理由;
(3)求证:当
时,总能找到
,使得
.
同类题4
设
为正整数,若两个项数都不小于
的数列
,
满足:存在正数
,当
且
时,都有
,则称数列
,
是“
接近的”.已知无穷等比数列
满足
,无穷数列
的前
项和为
,
,且
,
.
(1)求数列
通项公式;
(2)求证:对任意正整数
,数列
,
是“
接近的”;
(3)给定正整数
,数列
,
(其中
)是“
接近的”,求
的最小值,并求出此时的
(均用
表示).(参考数据:
)
同类题5
设数列
、
(1)求数列
的通项公式;
(2)对一切
,证明:
成立;
(3)记数列
、
、
相关知识点
数列
判断数列的增减性
确定数列中的最大(小)项