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初中数学
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观察相邻两个奇数的和:
(1)相邻两个奇数的和与4之间有什么关系?提出你的猜想.
(2)通过证明,验证你的猜想是否正确.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-14 05:17:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列各不等式,发现规律并回答问题:
;
;
;......
(1)根据规律写出第4个式子:
(2)利用规律求
的值.
同类题2
阅读材料并解决问题:
(1)数学课上,老师提出如下问题:
观察下列算式:
;
;
…
若字母
表示自然数,用含
的式子表示观察得到的规律是
;
(2)小云同学解决完老师提出的问题后,又继续研究,发现:
①当
表示负整数且
时,上述规律仍旧成立;
②当
表示分数且
时,上述规律仍旧成立.
请你对小云的两个发现进行验证,每个发现举出一个算式;
(3)请你参照小云同学的研究思路,进行猜想,验证、归纳,当
时,
(用含
的代数式表示);
(4)进一步进行猜想、验证、归纳,当
(
为有理数)时,
(用含
,
,
的代数式表示)。
同类题3
从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:
(1)若n=8时,则 S的值为_____________.
(2)根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=____________.
加数的个数n
S
1
2 = 1×2
2
2+4 = 6 = 2×3
3
2+4+6 = 12 = 3×4
4
2+4+6+8 = 20 = 4×5
5
2+4+6+8+10 = 30 = 5×6
(3)根据上题的规律计算2+4+6+8+10+…+2018+2020的值.
同类题4
观察下列算式:2
1
=2, 2
2
=4,2
3
=8,2
4
=16,2
5
=32,2
6
=64,2
7
=128,通过观察,用你所发现的规律确定2
2019
的个位数字是( )
A.2
B.4
C.6
D.8
同类题5
观察下表三行数的规律,回答下列问题:
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
…
第1行
-2
4
-8
a
-32
64
…
第2行
0
6
-6
18
-30
66
…
第3行
-1
2
-4
8
-16
b
…
(1) 第1行的第四个数a是
;第3行的第六个数b是
;
(2) 若第1行的某一列的数为c,则第2行与它同一列的数为
;
(3) 已知第n列的三个数的和为2562,若设第1行第n列的数为x,试求x的值.
相关知识点
数与式
代数式
整式
猜想