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初中数学
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在幼发拉底河岸的古代庙宇图书馆遗址里,曾经发掘出大量的黏土板,美索不达米亚人在这些黏土板上刻出来乘法表、加法表和平方表.用这些简单的平方表,他们很快算出两数的乘积.例如:对于95×103,美索不达米亚人这样计算:第一步:(103+95)÷2=99;第二步:(103-95)÷2=4;第三步:查平方表,知99的平方是9801;第四步:查平方表,知4的平方是16;第五步:9801-16=9785=95×103. 请结合以上实例,设两因数分别为a和 b,写出蕴含其中道理的整式运算( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-10-21 11:09:08
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同类题1
依次排列4个数:2,11,8,9.对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差排在这两个数之间得到一串新的数:2,9,11,−3,8,1,9.这称为一次操作,做二次操作后得到一串新的数:2,7,9,2,11,−14,−3,11,8,−7,1,8,9.这样下去,第2019次操作后得到的一串数的和是____.
同类题2
按照一定规律排列依次为
,…..按此规律,这列数中的第100个数是_____.
同类题3
某影院共有
排座位,第
排有
个座位数,从第
排开始,每一排都比前一排增加
个座位
(1)请你在下表的空格里填写一个适当的代数式:
第
排的座位数
第
排的座位数
第
排的座位数
…
第
排的座位数
…
(2)已知第
排座位数是第
排座位数的
倍,那么影院共有多少个座位?
同类题4
我们知道:
...,仔细观察上述规律:
的末位数字应为_________.
相关知识点
数与式
代数式
整式
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